Troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant

Malgré de bonnes conditions d’apprentissage (l’enfant est scolarisé, évolue dans un environnement normalement stimulant, entend et voit bien), il arrive que certains enfants présentent des difficultés scolaires.

On appelle ces troubles les « troubles spécifiques des apprentissages ». Il est possible qu’un enfant souffre d’un ou plusieurs troubles spécifiques des apprentissages qui viennent entraver sa bonne progression. Il existe plusieurs types de troubles des apprentissages :

• Les troubles du langage écrit dont la dyslexie, la dysorthographie et la dysgraphie
• La dyscalculie
• Les troubles du langage oral dont la dysphasie
• La dyspraxie
• Le trouble du déficit de l’attention
• Le haut potentiel

Ces troubles peuvent également être à l’origine de difficultés comportementales et d’une baisse significative de l’estime de soi.

Dans tous ces cas, la consultation d’un spécialiste, neuropsychologue, logopède ou psychologue peut être nécessaire.

Ce texte a été rédigé par le Dr Aurélie Huyse, neuropsychologue au centre Thérapsy.

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.